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核心素养视域下高中数学深度学习效果评价-高考·上2025年04期

核心素养视域下高中数学深度学习效果评价

作者:王威 字体:      

摘 要:随着高中教育改革的持续推进,数学课程标准越发强调培养学生核心素养的重要性。因此,教师在设计和实施教学计划时,在兼顾学生数学基础技能培养的同时重视他们各方面的能力发展。此外,深度学习作为一种新兴的(试读)...

高考·上

2025年第04期