摘要：本文依托学校现有的德育工作和少先队工作体制机制，探讨小学红领巾争章活动与德育活动融合的重要性、实施策略及实践效果。通过分析两者融合对学生品德培养、自我激励及校园文化建设的积极作用，阐述在目标设定（试读）...
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