【摘 要】 教师在课堂上运用图示工具，能够将抽象的物理概念具体化，既传授了知识，又激发了学生的思维潜能，增强了他们对物理现象的实际感知能力。同时，教师通过构建多维图示、梳理实验流程等策略，能够帮助（试读）...
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